A sala llena se realizó la Masterclass con INECO sobre uso de pantallas en la primera infancia. Con el auditorio de la Casa de Gobierno lleno y la participación de más de 300 personas, se realizó la Masterclass “Lo que la pantalla no ve”, en el marco del programa “Volvamos a mirarnos”.
Esta es una iniciativa de la Dirección General de Transformación Cultural, dependiente de la Subsecretaría de Cultura Ciudadana y Responsabilidad Social, en coordinación con la Dirección General de Primera Infancia, Niñez y Adolescencia del Ministerio de Desarrollo Humano que aporta a la estrategia “BA Crece con Vos”. Mediante acciones de prevención, sensibilización y generación de herramientas se propone acompañar a las familias durante los primeros años de vida de niñas y niños.
La actividad estuvo destinada a directivos, referentes y equipos de trabajo de los dispositivos de primera infancia de la Ciudad y fue encabezada por la Dra. Andrea Abadi, médica especialista en Psiquiatría Infantojuvenil y directora del Departamento Infantojuvenil del Instituto de Neurología Cognitiva (INECO).
La Dra. Abadi brinda una charla en el marco del programa "Volvamos a mirarnos"
Comprender qué sucede durante los primeros años
Durante la jornada se abordó la importancia de los primeros años de vida para el desarrollo del cerebro y el papel fundamental que cumplen las personas adultas como reguladoras, acompañantes y referentes.
También se analizaron los efectos que puede tener el uso de pantallas cuando desplaza experiencias esenciales para el desarrollo, como la conversación, el juego, el descanso y la interacción con otras personas.
La propuesta permitió comprender los contextos cotidianos en los que las pantallas aparecen como una solución frente al cansancio, la falta de tiempo o las múltiples tareas de cuidado, en contraposición de una mirada prohibitiva sobre la tecnología.
Herramientas para acompañar a las familias
La masterclass incluyó recomendaciones sobre el uso de dispositivos según las diferentes edades y brindó alternativas sencillas y de bajo costo para incorporar en los hogares y en los espacios de primera infancia.
Canciones, cuentos, conversaciones, juegos y momentos de contacto visual pueden convertirse en oportunidades para fortalecer el lenguaje, la atención, el sueño y los vínculos afectivos.
Los equipos de los Centros de Primera Infancia (CPI), Centros de Desarrollo Infantil (CDI), Centros de Atención Familiar (CAF) y Juegotecas cumplen un papel central para acercar estos conocimientos a las familias y transformarlos en prácticas posibles de aplicar en la vida cotidiana.
Equipos de Primera Infancia participaron de la Masterclass "Lo que la pantalla no ve"
Una estrategia que alcanza a los equipos de primera infancia
Esta fue la tercera instancia de trabajo del programa. Los primeros encuentros estuvieron destinados a equipos de los CAF y las Juegotecas, y a directivos y referentes de los CPI y CDI.
La iniciativa proyecta alcanzar a más de 1.000 personas y busca que los aprendizajes se multipliquen dentro de cada institución y lleguen también a las familias.
